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SFANTASTICO

La chiusura del servizio SFA ha portato a ripensare una nuova modalità di lavoro a distanza anche per quanto concerne questa tipologia di servizio. E' nato così "Sfantastico", ideato e realizzato dagli operatori del Servizio SFA che coinvolge 12 persone con disabilità, alcune iscritte al Servizio di Formazione all’Autonomia, alcune al Centro Socio Educativo, altre al progetto “Vita Indipendente”, tutti accomunati dalla giovane età e dalle buone competenze sociali, cognitive, con una elevata competenza nell’utilizzo dispositivi tecnologici complessi.

SFAantastico è un vero e proprio servizio digitale composto da:

· Una piattaforma digitale;

· Chiamate giornaliere via Skype di gruppo;

· Chiamate individuali per fornire vicinanza più stretta alle persone;

· Chiamate alle famiglie dei ragazzi.


GLI OBIETTIVI del servizio sono:

- Mantenere le relazioni amicali del gruppo;

- Mantenere la relazione Educatore-Utente;

- Facilitare la gestione del tempo libero;

- Sviluppare competenze;

- Generalizzare le autonomie acquisite nei percorsi educativi svolti nei servizi frequentati;

- Sviluppare le capacità di gestione del proprio tempo libero e della propria quotidianità.

la piattaforma digitale.


Nella piattaforma digitale gli educatori caricano proposte d’attività ed esercizi che le persone registrate possono svolgere.

La maggior parte delle attività può essere svolta attraverso il computer o con lo smartphone.

Nella piattaforma sono state inserite 6 tipologie di attività:

1. ATTIVITA’ DI VIDEO

2. MANTENERSI IN FORMA

3. DISEGNI DA COLORARE

4. ATTIVITA’ DI PARLIAMO DI

5. ATTIVITA’ DI CUCINA

6. ATTIVITA’ DI VITA INDIPENDENTE


Attraverso l’utilizzo di Skype ogni giorno dalle 15:00 alle 16:00 si effettuano videochiamate di gruppo dove si ripropone l’attività di “Parliamo di….”. In quest’attività, oltre a raccontare a turno le proprie sensazioni e i propri stati d’animo e come trascorre il proprio tempo, gli educatori cercano (se pur a distanza) di offrire vicinanza relazionale.

Si sono inoltre previste chiamate alle famiglie dei ragazzi, per offrire supporto a distanza per l’utilizzo della piattaforma; per aiutare i genitori a capire al meglio le esigenze dei loro figli e per ricevere feed back riguardo a ciò che si stava svolgendo.

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